* 12-й ежегодный исследовательский симпозиум для аспирантов USF 2020 г., постер

«Подготовка инструкций по библиотеке и LibGuides для привлечения музыкальных мейджоров»

*Перенесено, а затем отменено из-за COVID-19.

​

Абстрактный

Музыкальные библиотеки полны причуд, с которыми студенты-музыканты должны научиться ориентироваться. Инструктаж по музыкальной библиотеке проходит через странности физической библиотеки (форматы звуковых и видеозаписей, негабаритные партитуры, а также программное обеспечение для записи и записи), электронные ресурсы, авторское право, цитаты и расширенные методы поиска (поиск по номерам опусов, партитуре, партиям, инструментовке, жанру). , исполнитель/ансамбль, звукозаписывающая компания, издатель и язык оригинального названия, и это лишь некоторые из них).  

Музыкантам нужен доступ к базовой информационной грамотности, такой как оценка надежных источников, открытие баз данных и правильное цитирование. Им также нужны библиотечные инструкции для запроса и доступа к физическим или виртуальным аудио- и видеозаписям, поиска в музыкальных базах данных (часто отличающихся от традиционного поиска академических статей) и навигации по рабочим станциям, миди-клавиатурам, программному обеспечению и физическим носителям. Музыкальные коллекции могут больше походить на архив, где учащиеся должны заранее запрашивать ресурсы, возможно, только для использования в библиотеке.  

Специализация ресурсов в музыкальных библиотеках позволяет проводить углубленные исследования. Рабочие станции позволяют студентам получить доступ к дорогостоящему музыкальному программному обеспечению. Студенты могут обнаружить, что им нужно сосредоточиться на управлении временем, чтобы завершить проект в часы работы библиотеки, подобно оптимизации часов в комнате для занятий.

В моем исследовании подробно описываются методы, которые библиотекари могут использовать для привлечения музыкальных специальностей, адаптируя библиотечные инструкции и информационную грамотность специально для специальности и создавая LibGuide для удовлетворения уникальных исследовательских потребностей студентов в музыкальной библиотеке. На этом плакате рассказывается о бесплатном и недорогом программном обеспечении для нотной записи и записи, передовых методах поиска музыкальных коллекций и музыкальных ресурсах, которые библиотекари могут включить в LibGuides для музыкальных специальностей.

​

Презентация конференции Институционального репозитория Южного Миссисипи (SMIRC) 2020 г.

«Мудрость IR в четырех штатах»

​

Абстрактный 

Университет Джонсона и Уэльса является уникальным университетом, поскольку у него есть кампусы в четырех разных штатах. Из-за такой географической широты особенно важно, чтобы у нас был доступный, простой в использовании институциональный репозиторий для обмена и архивирования информации из любого кампуса. Библиотеки JWU используют и продвигают ScholarsArchive@JWU, цифровой репозиторий, который обеспечивает открытый доступ к журнальным статьям, диссертациям и диссертациям, а также другим творческим работам, опубликованным преподавателями, сотрудниками, колледжами, факультетами и студентами JWU. На этом заседании будут освещены творческие подходы, которые библиотеки в кампусах JWU в Провиденсе, Денвере, Шарлотте и Северном Майами используют для продвижения и защиты нашего институционального хранилища. Участники увидят изобретательные способы, которыми JWU использует институциональный репозиторий в качестве архива и академического онлайн-ресурса. На этом занятии рассматривается множество вопросов, которые следует учитывать, в том числе в вашем НП, различия в авторском праве и творческом достоянии, а также подходы к названиям, тегам и материалам каталога в НП.

​

* Презентация на конференции Ассоциации библиотек Флориды (FLA) 2020 г.

«Разнообразие ≠ Справедливость и инклюзивность: институциональные стратегии для разнообразных сообществ»

Джейд Кастел и Пол Базил

* Перенесено из-за COVID-19. Наше предложение было принято, и я не смог присутствовать на

  перенесли конференцию из-за моего переезда в Индиану, чтобы начать работу в качестве приглашенного помощника библиотекаря в Purdue.

​

Абстрактный

Само по себе разнообразие не обеспечивает инклюзивности и справедливости. Публичная и академическая библиотека в разнообразном городе Северный Майами сотрудничали на этой сессии, чтобы осветить наши исторические и современные подходы к справедливости и инклюзивности. Участники уйдут с измеримыми целями и творческими, экономически эффективными стратегиями.